{"id":37059,"date":"2021-08-17T09:35:00","date_gmt":"2021-08-17T08:35:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ankegroener.de\/blog\/?p=37059"},"modified":"2021-08-17T09:49:08","modified_gmt":"2021-08-17T08:49:08","slug":"schullekturen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ankegroener.de\/blog\/?p=37059","title":{"rendered":"Schullekt\u00fcren"},"content":{"rendered":"

In meiner Ecke des Internets erinnern sich gerade einige Menschen<\/a> an die B\u00fccher, die sie in der Schule lesen mussten oder durften. Ich habe bei einem meiner letzten Umz\u00fcge endg\u00fcltig die ganzen kleinen gelben Reclams verklappt, die ich seit 30 Jahren mit mir rumschleppe, daher vergesse ich vermutlich vieles. Das hier wird auch keine vollst\u00e4ndige Liste, ich wollte einfach mal nachdenken, was mir noch einf\u00e4llt \u2013 und ob die Lekt\u00fcren einen bleibenden Eindruck hinterlassen haben.<\/p>\n

Hermann Hesse, \u201eUnterm Rad\u201c<\/a><\/p>\n

Ich wei\u00df noch, wie bedr\u00fcckend ich dieses Buch fand, aber ich erinnere mich haupts\u00e4chlich an diese Lekt\u00fcre, weil wir eine Vertretungslehrerin hatten, mit der ich nicht warm wurde. Dieses Halbjahr war das einzige, wenn ich mich richtig erinnere (also vermutlich nicht), in dem meine Deutschnote schlechter als 2 war, weil ich keine Lust hatte, mich zu beteiligen.<\/p>\n

Es hat mir Hesse allerdings nicht verleidet, in meinem Regal finden sich bis heute mehrere Werke von ihm. Ich habe \u201eNarziss und Goldmund\u201c in China gelesen, im Urlaub. \u201eDas Glasperlenspiel\u201c steht hier bis heute unber\u00fchrt, und an den \u201eSteppenwolf\u201c kann ich mich nicht erinnern, nicht mal, ob ich ihn durchgelesen habe. Vermutlich eher nicht. K\u00f6nnte man mal reingucken.<\/p>\n

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Bertolt Brecht, irgendwas. Vermutlich \u201eMutter Courage und ihre Kinder\u201c<\/a>, keine Erinnerung. Im Schultheater haben wir einige Szenen aus \u201eFurcht und Elend des Dritten Reiches\u201c aufgef\u00fchrt. Auch hier hat die Schule mir den Autor nicht verleidet. Gerade beim Gang am Regal entlang dachte ich: K\u00f6nnte man mal wieder reingucken.<\/p>\n

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Max Frisch, \u201eHomo Faber\u201c.<\/a> <\/p>\n

Oder \u201eAndorra\u201c? Ich wei\u00df es nicht mehr, aber Frisch mag ich bis heute gerne. Oder: Ich glaube, ich mag ihn gerne, ich habe jedenfalls danach noch einiges von ihm gelesen, und ein Schuber mit seinen gesammelten Werken steht im Regal. K\u00f6nnte man mal wieder reingucken.<\/p>\n

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Goethe, \u201eFaust I\u201c<\/a><\/p>\n

Ich meine, dass wir den 2. Teil auch noch angefangen haben, aber wenn, dann habe ich da nur K\u00f6nigs Erl\u00e4uterungen quergelesen. \u201eFaust\u201c war Thema meiner Abiklausur im Deutsch-Leistungskurs. Ich habe danach auch noch mehrere Werke von Goethe gelesen, aber ein Liebling wird er nicht mehr werden. Viel spannender fand ich seine Biografie<\/a> und den Besuch seines Wohnhauses, den ich noch zu DDR-Zeiten erlebte \u2013 auf einer Gruppenreise von Jugendlichen aus dem Landkreis Hannover in den S\u00fcden der DDR, die ich dreimal mitmachte. Das Goethehaus in Weimar sah ich nur einmal, die Gedenkst\u00e4tte Buchenwald oberhalb der Stadt allerdings auf allen Fahrten. Daher ist Goethe fieserweise in meinem Kopf immer sehr mit deutscher Geschichte verbunden. Sein Frankfurter Haus besuchte ich ebenfalls<\/a> vor einigen Jahren, was mir erst wieder einfiel, als ich nach dem Stichwort \u201eBuchenwald\u201c im eigenen Blog googelte.<\/p>\n

\u201eDie Leiden des jungen Werther\u201c\u00a0lasen wir auf jeden Fall, aber ich kann mich nicht einmal mehr daran erinnern, ob mir das Buch gefiel.<\/p>\n

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Jakob Wassermann, \u201eDas Gold von Caxamalca\u201c<\/a><\/p>\n

An das Buch kann ich mich \u00fcberhaupt nicht erinnern, aber an die Reaktionen meiner Klasse darauf. Ich wei\u00df den Jahrgang nicht mehr, aber irgendein Deutschlehrer hatte mal die eigentlich gute Idee, uns \u00fcber die n\u00e4chste Lekt\u00fcre abstimmen zu lassen. Einige Freiwillige lasen daher B\u00fccher und stellten sie der Klasse vor, diese stimmte dann ab, was alle lesen w\u00fcrden. Ich stellte \u201eDas Gold von Caxamalca\u201c anscheinend spannender vor als irgendwer das rosa Kaninchen, das von Hitler gestohlen wurde (bis heute nicht gelesen), und so lasen wir alle Wassermann. Und alle fanden es f\u00fcrchterlich langweilig. Au\u00dfer mir. Ich h\u00e4tte viel fr\u00fcher merken m\u00fcssen, wie gut ich werben kann.<\/p>\n

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Friedrich Schiller, \u201eDon Carlos\u201c<\/a><\/p>\n

\u201eGeben Sie Gedankenfreiheit!\u201c Mehr wei\u00df ich nicht mehr. Aber an das Reclamheft erinnere ich mich noch, das bestand quasi nur aus f\u00fcnf verschiedenen Textmarkerfarben. Schade, dass ich es weggeschmissen habe.<\/p>\n

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Ich bin mir sicher, dass ich von Kafka in der Schule etwas gelesen habe, vermutlich einige der k\u00fcrzeren Erz\u00e4hlungen. Nicht die \u201eVerwandlung\u201c, keinesfalls einen der Romane. Ich w\u00fcsste sonst nicht, wie ich an Kafka herangekommen sein k\u00f6nnte wenn nicht in der Schule. Sein Gesamtwerk steht bei mir im Schrank. Danke, Schule.<\/p>\n

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Horvaths \u201eJugend ohne Gott\u201c<\/a>. Auch hier: danke, Schule, Horvath ist gro\u00dfartig. Es folgten viele Theaterbesuche und weitere B\u00fccher.<\/p>\n

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Theodor Fontane, \u201eIrrungen, Wirrungen\u201c<\/a><\/p>\n

Keine Erinnerung, au\u00dfer: langweilig. Ich habe Fontane danach noch Chance um Chance gegeben, weil mich das 19. Jahrhundert irgendwann interessierte, aber ich glaube, ich habe au\u00dfer der Schullekt\u00fcre nichts mehr von ihm beendet. Auch nicht \u201eEffie Briest\u201c, mehrfach begonnen, irgendwann nicht mal mehr quergelesen, einfach auf dem Kindle ignoriert.<\/p>\n

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Lenz\u2019 \u201eDeutschstunde<\/a>\u201c? Oder hab ich das privat gelesen?<\/p>\n

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Vermutlich gelesen: Theodor Storms \u201eDer Schimmelreite\u201c, danach las ich noch freiwillig \u201ePole Poppensp\u00e4ler\u201c, aber mehr wollte ich dann nicht lesen. (\u201eEs muss was Lebendiges in den Deich!\u201c ist allerdings ein Krachersatz.) Ich meine, den \u201eZerbrochenen Krug\u201c von Kleist gehasst zu haben und ich kenne auch nichts anderes von ihm. B\u00fcchners \u201eDantons Tod\u201c k\u00f6nnten wir gelesen haben. Ich erinnere mich auch an \u201eFr\u00fchlingserwachen\u201c von Wedekind, aber das mag eine Theaterauff\u00fchrung als Schulbesuch gewesen sein. \u201eNathan der Weise\u201c?<\/p>\n

An englische Lekt\u00fcre aus dem Leistungskurs erinnere ich mich noch weniger. Ich behaupte \u201eOf Mice in Men\u201c in der Schule besprochen zu haben, und von Herrn Steinbeck stehen hier noch … Moment, ich gehe z\u00e4hlen … f\u00fcnf weitere B\u00fccher im Regal, unter anderem nat\u00fcrlich \u201eGrapes of Wrath\u201c. Da hat die Schule solide Grundlagenarbeit geleistet.<\/p>\n

Im Hinterkopf sind noch Arthur Millers \u201eDeath of a Salesman\u201c (toll) und Tennessee Williams\u2019 \u201eThe Glass Menagerie\u201c (mir egal). Ich glaube, wir haben ein paar Shakespeare-Verfilmungen angeschaut, und ich habe \u201eRomeo and Juliet\u201c zu Schulzeiten gelesen, aber vermutlich freiwillig. \u201eRoom at the top<\/a>\u201c steht hier und sieht nach Schullekt\u00fcre aus, aber ich habe keinerlei Erinnerungen daran.<\/p>\n

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Jetzt denke ich \u00fcber die Frauenquote bei Schullekt\u00fcre nach.<\/p>\n

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F\u00fcr mich spannend: die Aufz\u00e4hlung bei Kittykoma<\/a>, die in der DDR aufwuchs. Viele der dort genannten B\u00fccher stehen bei mir als Leipziger Reclam-Ausgabe im Regal, f\u00fcr die ich die zwangsumgetauschten Ostm\u00e4rker ausgab.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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